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兰格心理培训学校教师走进社区开展心理辅导公益活动
作者:管理员    发布于:2015-02-10 10:45:37    文字:【】【】【
摘要:(营口新闻网记者报道)关爱未成年人的心理健康是社会中常提及的话题,但是面对学业负担,如何让读小学的孩子们学会科学地调整心态、提高学习效率,这是很多学校和家长困扰的难题。12月19日,营口兰格心理培训学校的教师走进站前区富强社区,为站前区青年小学的60多名学生上了一堂生动的未成年人心理成长公益课,为学生们普及心理健康知识,解决心理困惑,树立学习自信心。

(营口新闻网记者报道)关爱未成年人的心理健康是社会中常提及的话题,但是面对学业负担,如何让读小学的孩子们学会科学地调整心态、提高学习效率,这是很多学校和家长困扰的难题。12月19日,营口兰格心理培训学校的教师走进站前区富强社区,为站前区青年小学的60多名学生上了一堂生动的未成年人心理成长公益课,为学生们普及心理健康知识,解决心理困惑,树立学习自信心。

  课上,老师抓住孩子们爱玩的心理,通过问答、游戏的的形式把学生的思绪集中在一起。“孩子们,你们知道自己在一分钟之内能够鼓掌多少次吗?”“你们对自己的学习有信心吗?”,面对老师的问题孩子们踊跃发言:“课后认真复习;把握好学习时间,不能够太累、太晚;课堂上跟住老师的思路。”根据学生回答的语气,心理健康老师发现答案虽然都很正确,但学生普遍对自己的回答缺乏自信。在接下来的课堂中老师通过鼓掌、数学等游戏引导学生找出自信心不足的原因,从心理学的角度,帮助学生分析哪些因素制约了学习效率的提高,并一步步教给学生们如何确立自信。课堂上欢声笑语,本是枯燥的心理健康课却深受学生们的喜欢。课后老师还解答了部分学生的学习心理困扰。

兰格心理培训学校教师认为,运用科学的学习方法,让孩子们明白怎样学习是更好的,效率高的。通过心理辅导,不仅能增强了孩子们的学习兴趣,还能让他们提高学习成绩。

  据了解,兰格心理培训学校的心理公益课堂会一直开展下去,学校的两名教师将定期走进社区为老人、孩子、社区工作人员进行心理辅导。


文章摘自:营口新闻网http://www.yingkounews.com/news/201412/t20141219_790777.html

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