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咨询实战--现场咨询观摩(一)
作者:管理员    发布于:2008-06-29 10:53:43    文字:【】【】【
  在6月29日上午的心理咨询师培训课程中,校长李军征得来自沈阳的一位来访者同意后,为广大学员进行了现场公开咨询。
 
  来访者,女,24周岁,因人际关系困扰而来求助。
 
  首先,李军校长与来访者现场交谈,学员观摩。
 
  由于这并不是第一次咨询,此前李军校长已与来访者建立了良好的咨询关系,本次咨询并没有太多的导入过程,来访者就侃侃而谈,由于问题压抑太多,来访者在倾诉中几度含泪。
 
  本次咨询主要用的是认知疗法。
 
  其中用具体化技术让来访者明析问题根本所在。
 
  找到问题的关键点“自卑与不自信”。
 
  找到问题产生的根源“家庭教养方式与个人成长经历”所形成的功能失调性假设并由此激活的负性自动思维,以及来访者的价值条件化。
 
  用积极关注技术让来访者体验到被自己忽略的积极的行为和情绪。
 
  应用查找不合理信念、语义分析技术等咨询技术,改变来访者的认知。
 
  最后,让来访者明白问题,并转变信念:
 
  “亲人不帮助我,也许是很忙”
 
  “与亲人关系处理不好,并不能说明我的人际关系差,我与同事们都交往得很好。”
 
  “一件事办不成,并不能说明我能力不好”
 
  “不能因为一件事就否定自己”
 
  。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
 
  本次咨询结束时,李军校长为来访者留了家庭作业。
 
  写出自己“行”,找到自己的优点,列出让自己感到自豪的事情。 
 
 
  咨询结束后,现场学员每人为来访者送上一句话。
 
  来访者走后,现场学员开始为咨询师进行点评,找出在刚才咨询过程中咨询师身上存在不适当的表现。包括衣着、动作、言语。
 
  李军校长再为学员讲解咨询师应用的仪态,并对刚才每位学员送上的言辞进行了点评。
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